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情商教育明年有望进入南京小学课堂 培养完整的人  

2014-07-04 17:23:52|  分类: 教育资讯 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“情商教育要进入南京小学课堂了!”去年10月底,南京首套青少年情商读本在六合区首发,媒体曾对此进行过报道,当时引起了极大的社会关注。昨天,南京市小学教师培训中心在南京各区挑选50名小学老师组成“情商班”,开始了一周的暑期集训。

据了解,“情商班”的培训将持续到年底,受训老师一面要学习,一面要研究情商教学,明年他们将有望把情商教育带到南京各小学的课堂中去。小培中心主任谷力博士表示,情商教育要落到实处,它是培养完整的人的重要途径。

50名小学老师集训

“你在目前的岗位上打拼累不累?如此发展下去会怎样?是你的专业技术不过关吗?”昨天上午,随着南京师范大学教师、感商TQ学说创始人张利军的精彩演讲开场,南京小学教师“情商班”正式开课。

据介绍,为开展情商教育,南京市小学教师培训中心从南京各区挑选了50名小学老师,他们将在小培中心接受为期一周的暑期集训。

小培中心主任谷力博士告诉记者,“情商集训以讲座为主,分为理论和方法策略两个部分。

明年有望进入课堂

去年10月底,南京首套青少年情商读本在六合区首发,之后在六合区的部分中小学中投入了使用,有的学校还编了教案,不过总体来说“深入不够”。

为了情商教育更好地推广,就要将它渗透到现有的教学之中,而首先是要培养一批合适的老师。据了解,50名小学老师将被分成5组,分别专注于“儿童情商游戏课程”、“儿童情商戏剧课程”、“儿童情商电影课程”等方面,“暑期集训只是个开始,之后每个月组织两次研修,这些老师一边学习一边研究,最终要拿出情商教育的具体教案来”。

“有了具体的教案,情商教育将与现有思品课、语文课等课程结合”,谷力介绍,情商教育的教案初稿预计今年年底能出来,有望明年通过这些老师走进南京各小学课堂。

要培养“完整的人”

昨天,听完一上午的讲座后,游府西街小学的体育老师周静告诉记者,上午的课让自己很受启发,“学校里没有专门的情商课,但我在教学中确实感受到情商的重要性,所以希望通过学习,把情商教育引入到课堂里去”。

谷力强调,中小学情商教育开展得好,其作用是很广泛的,“首先,情感是学习的动力,情商高的孩子学习的动力更强,目标更明确;其次,情商教育有利于孩子身心素质的发展,能使他们的情感更丰富,形成良好的品质;最后,情商教育也转变了老师的观念,使他们不再只以智力去衡量学生,不再把学生当作接受知识的工具,这是培养完整的人的重要途径。”智乐园教育网

 

 

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