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寒假生活到来 “隔代寄养”矛盾不断  

2013-02-04 14:53:16|  分类: 家庭教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本周,中小学生们都迎来了为期一个月的寒假生活。寒假本来是放松休闲的好时机,但是对于刚刚到来的假期生活,学生、家长、老师却都装着一肚子的烦心事……

学生篇

结束了一个学期的紧张学习,孩子们终于迎来了寒假的轻松生活。然而,孩子们的寒假如何过,很大程度上却是由家长决定的。

烦心事之一:放假比不放假都累

寒假刚至,许女士却早早地就给孩子安排好了假期生活。“我们给孩子报了跆拳道班和钢琴班,孩子一直学这两项才艺,虽然说没什么兴趣,但是我们还是希望让孩子坚持下来。”面对儿子的抱怨,许女士也是无可奈何,她告诉记者,孩子班上的同学不是上补习班就是上特长班,竞争压力这么大,不给儿子报课外班,心里不踏实。“儿子刚上小学,自控力差,如果不帮他安排好,整个假期肯定就荒废了。”然而,学习才艺特长对于高年级的学生来说竟成了奢望。正在上六年级的赵虹告诉记者:“我的寒假一点儿都不轻松,要去上妈妈给报的辅导班,每天还要赶学校留的寒假作业,比平时上课还忙,哪有时间上兴趣班啊!”

随着年龄增长,学习压力也不断增长。采访中,不少中学生都“主动”表示需要利用寒假“补补课”,在河东区某重点中学上初三的李彬彬就是其中之一。“寒假要去上辅导班,是我自己主动要求的。别人寒假都在上课学习,竞争压力太大,自己的弱势科目上必须要多下下功夫,这也没什么办法啊。”

除此之外,记者走访天津图书大厦发现,刚刚进入假期,各类教辅书已经开始大卖。而对于辅导书的选择,家长们似乎也牢牢地掌握着主动权。随处可见家长一边抱着厚厚的参考书,一边还不断招呼孩子来看看自己挑选的辅导书合适与否。“孩子挑书往往抓不住重点,容易被花花绿绿的图画吸引,还是得咱们家长把关。”一位家长告诉记者。

孩子的假期,孩子自己却无法作主。家长的督促、学习的压力让孩子们别无选择,怪不得很多孩子抱怨:假期一点儿都不轻松。

烦心事之二:寒假作业千篇一律

除了日复一日的课外辅导班之外,千篇一律的寒假作业也颇令学生们头疼。

“寒假作业主要就是习题,题型也没什么变化,都做过好多遍了,特别无聊。”在和平区某高中上学的小秦向记者反映,“除了规定的作业之外,寒假里各科老师还会留很多的题目。不管愿意还是不愿意,再无聊的作业都必须要完成!”而面对一些貌似“新颖”的题目,孩子们也提不起什么兴趣:“有的习题倒是变得新颖了,可是题目没什么意义,对学习的帮助也不大,真是不想再做了。”

学生之所以“头疼”寒假作业,除了作业千篇一律之外,假期作业没人检查也是原因之一。很多学生反映,“即使完成了寒假作业,老师也不会批改的。有的时候老师会把答案发下来,让我们自己检查一下就交差了。”如此一来,学生们便产生了对寒假作业的应付心理,往往导致重量不重质。

不过记者了解到,对于寒假作业的选择,有些学校还是留给了学生们一定的自主性。老师不再硬性布置作业,而是由学生自己根据自身情况选择合适的练习题去做,学生们反而对这样的作业更感兴趣。“都已经是中学生了,不能再等着老师要求,更何况,自己的学习情况还是自己最清楚,”初三学生贾庆庆说。

[专家观点]

河东区第一中心小学德育主任 王荟珺:

寒假开始了,可是很多同学假期却过得并不愉快,除了要完成学校的寒假作业,还要参加父母给精心安排的一科接一科的补习班、提高班,所以还没放假就有同学向老师反映说“寒假想起来就头疼”。其实,经过了一个学期的紧张学习,对于孩子来说身心放松是必不可少的。但是由于知识是具有连贯性的,利用假期对所学知识进行疏理,进行一定的预习、复习还是很有必要的。作为孩子,应体谅父母望子成龙的一片苦心,同时根据自己的学习需求与父母进行真诚的沟通,相信会有更加良好的效果。作为家长,应该针对自己孩子的实际情况,在必要的情况下,适当地为孩子安排有针对性的学习内容。毕竟培养学习兴趣,掌握科学的学习方法非常关键。

寒假中,首先,希望同学们可以利用这段难得的时间接触生活,春节将至,要帮助父母做一些力所能及的家务劳动,从中掌握生存的本领,在家庭生活的点滴奉献中体会父母平日里的辛劳。其次,要精心挑选和阅读2至3本好书,从中汲取思想和写作的精华,为自己今后的成长积蓄精神力量。同时还建议同学们利用假期积极锻炼身体,可以采用跑步、远足、打球等形式,练就一个强健的体魄,以最饱满的精力迎接新学期的学习生活。还要特别提醒同学们要健康文明上网,让网络成为大家学习的小助手。

家长篇

寒假到了,孩子们的学习压力稍有缓解,家长们身上的压力却是有增无减。一面担心着长辈们会宠坏了孩子,一面发愁着假期集中爆发的亲子矛盾,颇令人头疼。

烦心事之一:“隔代寄养”矛盾不断

进入假期,很多家长都会遇到这样的困惑:孩子放假在家没有人照顾很是担心;交给老人照顾,不同的教育观念却频频引发“家庭矛盾”。

孙女士工作忙,假期里便让爷爷奶奶帮忙照料刚上初中的儿子。没承想,几天过去了,孩子的寒假作业却一点儿没做,整天就是看电视玩电脑。孙女士提醒老人监督孩子写作业,老人却说“孩子喜欢做什么就让他做什么,管这么严干嘛”,让孙女士哭笑不得。“孩子爱玩,爷爷奶奶又把孩子当成手心里的宝,不舍得教育。久而久之,孩子反而喜欢和爷爷奶奶呆在一起,让我们很担心。”

与孙女士家的情况相似,秦先生因为教育问题和父母争执过很多次。“我和爱人工作都很忙,假期里自然就把孩子交给老人来带。冬天冷,我妈生怕孩子冻着,给孩子穿好几层衣服,也不带孩子出门锻炼。我们稍微提醒两句,我妈就开始生气,怪我们不疼孩子。”两代人不同的教育理念和心态,让家庭关系频频亮起“红灯”。

然而,一些老人的教育观念也在潜移默化地改变着。记者遇到王大爷时,王大爷正在图书大厦仔细“研读”家庭教育的方法。王大爷的孙子已经9岁了,儿子儿媳工作忙,假期时照顾孙子的任务主要就落在了他的身上。“这个假期,我打算帮孙子多挑一些课外书,增长见识,拓宽知识面。孩子也不能只休息不学习嘛。”王大爷还向记者表示,孩子还是由家长自己来带最好,亲子关系对孩子的成长至关重要。

烦心事之二:亲子关系“假期综合征”频发

假期已至,本是增进亲子关系的好时机,没承想“假期综合征”却频繁上演。记者了解到,其中很大一部分的矛盾都起源于“补课”二字。

小许上六年级了,谈起寒假生活却是一肚子怨气。“假期都被家长排满了,天天都得上课,”小许为此还和家长大吵了一架。“我根本就没有自己安排假期的机会,真累。”面对孩子的怨气冲天,许爸爸也是有苦难言。“马上就要小升初考试了,我们家长不也是为她的将来考虑吗?不管怎么说,这个课外班还是得上!”

另一方面,假期中,青少年在家时间长,生活不像上学时规律,家长难免多“叮嘱”两句,而这些“叮嘱”却成为了孩子眼中的“管东管西”。陈先生向记者反映,每天晚上回家时,孩子都在上网、看电视,稍微“唠叨”两句,孩子就一脸的不耐烦,“抱怨我管得太多,看不到他白天一直在学习。有的时候还会和我们赌气不吃饭。”

对于假期亲子矛盾升级,不少大学生也深有体会。在外地读书的大学生假期纷纷回家,接连不断的同学聚会、K歌就成为了家庭矛盾的导火线。在上海上学的小刘刚一回天津,还没来得及回家,就直奔同学聚会,让家长颇为恼火。“盼星星盼月亮,好不容易把孩子盼回了家,结果孩子连行李都不放就赶去和同学见面,真是有点生气,”刘先生向记者抱怨说。可小刘也是一肚子的委屈:“上了大学,原来的朋友想再见一面不容易,家长怎么就不理解呢!”

[专家观点]

天津市教育科学研究院基础教育研究所翟艳:

现代社会家庭结构使得大部分家长不可能完全陪着孩子度过寒假,只有送到爷爷奶奶或者姥姥姥爷家,这种隔代寄养会出现很多问题。由于老人娇惯孩子容易让孩子形成任性的毛病,容易改变孩子原来的良好习惯。家长首先要理解老人隔代亲的心理,充分利用隔代亲的积极因素,保持对孩子教育的一致性。其次要和老人积极沟通,促进教育孩子的一致性。在肯定老人的感情和贡献的基础上,再委婉提出教育孩子的看法。可以让老人阅读一些家庭教育的书籍,统一对孩子的教育观念。

由于老人喜欢安静或者出行不便,容易使孩子宅在家里。“宅童”们在家的大部分时间是看自己喜欢的书或杂志、玩网络游戏、看影碟或电视剧,大部分都是静态的活动,不利于身心健康。家长应该:一、放假前制定好假期计划,如外出旅游、参加一些聚会活动,让孩子和外界多接触。二、创造孩子和父母在一起的机会,周末或假日要把孩子接到父母身边,设计一些亲子活动,如阅读活动、一起去滑雪、参观博物馆等,增长孩子的见识。三、鼓励孩子多参加运动,如游泳、打球等,还可以为孩子选择社团活动,让孩子不仅可以锻炼身体,在心理上也有归属感。智乐园教育网

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